Auch in diesem Winter - der übrigens seinen Namen bis jetzt nicht verdient - fanden eine grosse Sekschülerschar den Weg in die Schrattenfluh.

Die aktuelle Schneelage erlaubte den Aufstieg nicht von "ganz unten" - Start war im Wagliseiboden. Die gewonnene Zeit setzten die Begleiter Clint Harris, Benedikt Meier, Marie-Christine Züger und Manuel Stalder in vier Workshops ein: LVS-Suchen, Porträt-Fotos, English-Converstation und "Meiere".

Sieben Schüler fanden eine Schnee-Wechte, in der sie ihr Nachtlager gruben und auch bezogen - Bravo! 

Dabei sein ist alles! 

Am 7. Februar 2020 fand in Bumbach das 52. «Züpferenne» statt. Die rund 60 teilnehmenden Schülerinnen und Schüler der Schule Marbach zeigten in zwei Kategorien, welche nochmals in Mädchen und Buben unterteilt waren, ihr Können auf den Langlaufskiern. 

Rangordnung

Die Basisstufenkinder liefen eine Strecke von 500 Metern. Bei den Mädchen war Emma Zihlmann als Erste im Ziel. Auf dem zweiten Rang landete Tabea Zihlmann, dicht gefolgt von Sarah Emmenegger. 

Die 8. Klassen organisierten Ende Januar einen Outdooranlass.

In den fünf Gruppen "Aper/Bar", "Fackeln/Deko", "Sagen", "Nachtessen" und "Schatzsuche zum Dessert" bereiteten sie am Nachmittag den Abend vor.

Nach dem Unterricht ging's dann los via Hutten, Zopf und Hünigerhof zum Bühlwald.

Nachfolgend können Sie den Anlass via Bilder miterleben - viel Spass! 

«D Gschicht vom Wiehnachtsglöggli»

Auch in diesem Jahr  führten die Basisstufenkinder in Wiggen das inzwischen zur Tradition gewordene Krippenspiel auf. In kurzer, intensiver Zeit wurde eingeübt, was am Schluss in mehrmaliger Aufführung vors Publikum getragen wurde.

Die gesanglichen Einlagen der klangvollen Lieder, verstärkt durch einige Schüler der 3. bis 5. Klasse untermalten die Weihnachtsgeschichte: „D Gschicht vom Wiehnachtsglöggli“ von Rolf Krenzer.

Die 8. Klassen nutzten die 15-Franken-Aktion der SBB, bei der Gruppen jeweils im November und Dezember für 15 Franken unbeschränkt in der Schweiz Zug fahren können, um eine Exkursion ins Technorama zu unternehmen. Die Lernenden forschten, entdeckten und staunten auch im Chemie-Workshop, in dem es darum ging, eine bestimmt Substanz aus vielen möglichen herauszufinden ...